School Superintendent Letter to the Community in Regards to George Floyd's Death 

 
NEW‌ ‌BRUNSWICK‌ ‌BOARD‌ ‌OF‌ ‌EDUCATION‌ 
OFFICE‌ ‌OF‌ ‌THE‌ ‌SUPERINTENDENT‌ 
268‌ ‌Baldwin‌ ‌Street‌ ‌-‌ ‌P.O.‌ ‌Box‌ ‌2683‌ 
NEW‌ ‌BRUNSWICK,‌ ‌NEW‌ ‌JERSEY‌ ‌08903-2683‌ 
OFFICE:‌ ‌(732)‌ ‌745-5300,‌ ‌EXT.‌ ‌5413‌ ‌/‌ ‌FAX:‌ ‌(732)‌ ‌745-5459‌ 

 
AUBREY‌ ‌A.‌ ‌JOHNSON,‌ ‌Ed.D.‌  
Superintendent‌ ‌of‌ ‌Schools‌   
 
 
June‌ ‌1,‌ ‌2020‌ 
 
Dear‌ ‌New‌ ‌Brunswick‌ ‌Public‌ ‌School‌ ‌Community,‌ 
 
It‌ ‌is‌ ‌a‌ ‌very‌ ‌emotional‌ ‌and‌ ‌problematic‌ ‌time‌ ‌in‌ ‌our‌ ‌country‌ ‌right‌ ‌now‌.‌ ‌My‌ ‌intention‌ ‌was‌ ‌to‌ ‌stay‌ ‌silent‌ 
and‌ ‌not‌ ‌speak‌ ‌on‌ ‌this‌ ‌matter‌ ‌because‌ ‌I‌ ‌did‌ ‌not‌ ‌want‌ ‌to‌ ‌come‌ ‌across‌ ‌as‌ ‌being‌ ‌too‌ ‌emotional.‌ ‌That‌ ‌would‌ 
cloud‌ ‌the‌ ‌issue‌ ‌we‌ ‌are‌ ‌dealing‌ ‌with;‌ ‌systemic‌ ‌racism‌ ‌in‌ ‌our‌ ‌country.‌ ‌I‌ ‌realized‌ ‌that‌ ‌staying‌ ‌silent,‌ 
however,‌ ‌is‌ ‌just‌ ‌as‌ ‌bad‌ ‌as‌ ‌those‌ ‌officers‌ ‌who‌ ‌should‌ ‌have‌ ‌stepped‌ ‌up‌ ‌to‌ ‌save‌ ‌George‌ ‌Floyd’s‌ ‌life.‌ 
Moreover,‌ ‌I‌ ‌thought‌ ‌it‌ ‌was‌ ‌important‌ ‌to‌ ‌think‌ ‌about‌ ‌the‌ ‌black‌ ‌and‌ ‌brown‌ ‌children‌ ‌we‌ ‌teach‌ ‌every‌ ‌day.‌ 
Do‌ ‌we‌ ‌know‌ ‌what‌ ‌they‌ ‌are‌ ‌thinking?‌ ‌How‌ ‌are‌ ‌we‌ ‌seeing‌ ‌the‌ ‌world‌ ‌through‌ ‌their‌ ‌eyes?‌ ‌How‌ ‌can‌ ‌we‌ 
better‌ ‌educate‌ ‌and‌ ‌prepare‌ ‌them‌ ‌for‌ ‌the‌ ‌world‌ ‌they‌ ‌live‌ ‌in?‌ ‌I‌ ‌am‌ ‌not‌ ‌referring‌ ‌to‌ ‌basics‌ ‌as‌ ‌obeying‌ ‌the‌ 
law‌ ‌and‌ ‌keeping‌ ‌one’s‌ ‌hands‌ ‌visible‌ ‌at‌ ‌all‌ ‌times.‌ ‌‌Those‌ ‌are‌ ‌given!‌ 
As‌ ‌educators,‌ ‌it‌ ‌is‌ ‌important‌ ‌that‌ ‌we‌ ‌understand‌ ‌the‌ ‌complexity‌ ‌of‌ ‌our‌ ‌reality‌ ‌and‌ ‌that‌ ‌of‌ ‌our‌ ‌students.‌ 
It‌ ‌is‌ ‌important‌ ‌to‌ ‌teach‌ ‌our‌ ‌students‌ ‌the‌ ‌history‌ ‌behind‌ ‌their‌ ‌identity,‌ ‌the‌ ‌language‌ ‌behind‌ ‌their‌ ‌culture,‌ 
and‌ ‌the‌ ‌geography‌ ‌from‌ ‌where‌ ‌they‌ ‌came.‌ ‌It‌ ‌is‌ ‌important‌ ‌to‌ ‌allow‌ ‌open‌ ‌conversations‌ ‌with‌ ‌the‌ 
understanding‌ ‌that‌ ‌black‌ ‌and‌ ‌brown‌ ‌students‌ ‌may‌ ‌experience‌ ‌and‌ ‌interpret‌ ‌issues‌ ‌differently.‌ ‌Do‌ ‌not‌ ‌fix‌ 
their‌ ‌thoughts‌ ‌but‌ ‌be‌ ‌empathetic‌ ‌and‌ ‌model‌ ‌how‌ ‌“We‌ ‌the‌ ‌People‌ ‌of‌ ‌the‌ ‌United‌ ‌States‌ ‌of‌ ‌America”‌ ‌can‌ 
have‌ ‌different‌ ‌viewpoints‌ ‌and‌ ‌coexist‌ ‌in‌ ‌harmony.‌ ‌If‌ ‌we‌ ‌can‌ ‌do‌ ‌this,‌ ‌then‌ ‌imagine‌ ‌how‌ ‌better‌ ‌prepared‌ 
our‌ ‌students‌ ‌will‌ ‌be‌ ‌in‌ ‌helping‌ ‌dismantle‌ ‌systems‌ ‌of‌ ‌oppression‌ ‌and‌ ‌build‌ ‌a‌ ‌better‌ ‌world‌ ‌for‌ ‌tomorrow.‌ 
 
Our‌ ‌actions‌ ‌need‌ ‌to‌ ‌be‌ ‌more‌ ‌profound‌ ‌and‌ ‌go‌ ‌beyond‌ ‌just‌ ‌celebrating‌ ‌diversity‌ ‌in‌ ‌our‌ ‌schools‌ ‌and‌ ‌just‌ 
adding‌ ‌equity‌ ‌to‌ ‌our‌ ‌strategic‌ ‌initiatives.‌ ‌In‌ ‌New‌ ‌Brunswick‌ ‌Publics‌ ‌Schools,‌ ‌we‌ ‌will‌ ‌continue‌ ‌the‌ ‌work‌ ‌to‌ 
identify‌ ‌our‌ ‌explicit‌ ‌and‌ ‌implicit‌ ‌biases,‌ ‌microaggressions,‌ ‌structures,‌ ‌and‌ ‌practices‌ ‌that‌ ‌contribute‌ ‌to‌ 
systemic‌ ‌inequalities‌ ‌that‌ ‌impact‌ ‌our‌ ‌students‌ ‌daily.‌ ‌We‌ ‌are‌ ‌committed‌ ‌to‌ ‌formulating‌ ‌strategies‌ ‌to‌ 
challenge‌ ‌beliefs‌ ‌and‌ ‌practices‌ ‌that‌ ‌influence‌ ‌and‌ ‌sustain‌ ‌inequalities‌ ‌within‌ ‌our‌ ‌school‌ ‌system.‌ ‌I‌ ‌have‌ 
 
included‌ ‌some‌ ‌‌resources‌‌ ‌‌to‌ ‌talk‌ ‌with‌ ‌children‌ ‌about‌ ‌racism,‌ ‌violence‌ ‌and‌ ‌traumatic‌ ‌events.‌ 
As‌ ‌we‌ ‌are‌ ‌aware,‌ ‌a‌ ‌diverse‌ ‌group‌ ‌of‌ ‌people‌ ‌are‌ ‌protesting‌ ‌peacefully‌ ‌across‌ ‌this‌ ‌nation,‌ ‌because‌ ‌they‌ ‌are‌ 
fed‌ ‌up‌ ‌with‌ ‌the‌ ‌institutional‌ ‌racism‌ ‌that‌ ‌permeates‌ ‌our‌ ‌society.‌ ‌It‌ ‌is‌ ‌saddening‌ ‌and‌ ‌disturbing‌ ‌to‌ ‌witness‌ 
the‌ ‌destruction‌ ‌of‌ ‌communities‌ ‌across‌ ‌our‌ ‌country.‌ ‌We‌ ‌cannot‌ ‌condone‌ ‌those‌ ‌who‌ ‌break‌ ‌the‌ ‌law,‌ 
commit‌ ‌acts‌ ‌of‌ ‌violence,‌ ‌loot,‌ ‌burn‌ ‌buildings‌ ‌and‌ ‌police‌ ‌cars.‌ ‌In‌ ‌my‌ ‌opinion,‌ ‌we‌ ‌are‌ ‌witnessing‌ ‌issues‌ 
beyond‌ ‌politics.‌ ‌These‌ ‌are‌ ‌human‌ ‌rights‌ ‌issues.‌ ‌Specifically:‌ 
Article‌ ‌1‌ Right‌ ‌to‌ ‌Equality‌ 
Article‌ ‌5‌ Freedom‌ ‌from‌ ‌Torture‌ ‌and‌ ‌Degrading‌ ‌Treatment‌ 
Article‌ ‌6‌ Right‌ ‌to‌ ‌Recognition‌ ‌as‌ ‌a‌ ‌Person‌ ‌before‌ ‌the‌ ‌Law‌ 
Article‌ ‌7‌ Right‌ ‌to‌ ‌Equality‌ ‌before‌ ‌the‌ ‌Law‌ 
Article‌ ‌9‌ No‌ ‌one‌ ‌shall‌ ‌be‌ ‌subjected‌ ‌to‌ ‌arbitrary‌ ‌arrest,‌ ‌detention‌ ‌or‌ ‌exile‌ 
Despite‌ ‌the‌ ‌ongoing‌ ‌challenges‌ ‌related‌ ‌to‌ ‌the‌ ‌COVID-19‌ ‌pandemic‌ ‌crisis‌ ‌with‌ ‌over‌ ‌100,000‌ ‌lives‌ ‌lost‌ ‌and‌ 
over‌ ‌40‌ ‌million‌ ‌people‌ ‌unemployed,‌ ‌we‌ ‌were‌ ‌exposed‌ ‌(thanks‌ ‌to‌ ‌the‌ ‌camera)‌ ‌to‌ ‌the‌ ‌grim‌ ‌situations‌ ‌in‌ 
Minneapolis,‌ ‌Georgia,‌ ‌and‌ ‌New‌ ‌York,‌ ‌to‌ ‌name‌ ‌a‌ ‌few.‌ ‌The‌ ‌color‌ ‌pictures‌ ‌and‌ ‌newsreel‌ ‌captured‌ ‌during‌ 
 
 
 
  
NEW‌ ‌BRUNSWICK‌ ‌BOARD‌ ‌OF‌ ‌EDUCATION‌ 
OFFICE‌ ‌OF‌ ‌THE‌ ‌SUPERINTENDENT‌ 
268‌ ‌Baldwin‌ ‌Street‌ ‌-‌ ‌P.O.‌ ‌Box‌ ‌2683‌ 
NEW‌ ‌BRUNSWICK,‌ ‌NEW‌ ‌JERSEY‌ ‌08903-2683‌ 
OFFICE:‌ ‌(732)‌ ‌745-5300,‌ ‌EXT.‌ ‌5413‌ ‌/‌ ‌FAX:‌ ‌(732)‌ ‌745-5459‌ 

 
AUBREY‌ ‌A.‌ ‌JOHNSON,‌ ‌Ed.D.‌  
Superintendent‌ ‌of‌ ‌Schools‌   
 
the‌ ‌protests‌ ‌look‌ ‌exactly‌ ‌the‌ ‌same‌ ‌as‌ ‌the‌ ‌black‌ ‌and‌ ‌white‌‌ ‌‌photos‌ ‌taken‌ ‌in‌ ‌the‌ ‌1960s‌.‌ ‌How‌ ‌much‌ ‌has‌ 
 
changed?‌ ‌What's‌ ‌going‌ ‌on?‌ ‌It‌ ‌is‌ ‌humane‌ ‌to‌ ‌understand‌ ‌that‌ ‌people‌ ‌have‌ ‌the‌ ‌right‌ ‌to‌ ‌breathe‌ ‌(#‌George‌ 
 
Floyd‌),‌ ‌to‌ ‌go‌ ‌jogging‌ ‌(#‌Ahmaud‌ ‌Arbery)‌,‌ ‌and‌ ‌to‌ ‌bird‌ ‌watch‌ ‌(#‌Christian‌ ‌Cooper‌)‌ ‌and‌ ‌not‌ ‌die‌ ‌by‌ ‌the‌ ‌hands‌ 
of‌ ‌others‌,‌‌ ‌or‌ ‌be‌ ‌threatened‌ ‌by‌ ‌others‌ ‌with‌ ‌privilege‌ ‌because‌ ‌of‌ ‌the‌ ‌color‌ ‌of‌ ‌their‌ ‌skin.‌ ‌‌BLACK‌ ‌LIVES‌ 
MATTER!‌ 
As‌ ‌members‌ ‌of‌ ‌the‌ ‌New‌ ‌Brunswick‌ ‌community,‌ ‌we‌ ‌need‌ ‌to‌ ‌keep‌ ‌in‌ ‌mind‌ ‌that‌ ‌we‌ ‌are‌ ‌far‌ ‌stronger‌ 
together‌ ‌than‌ ‌when‌ ‌we‌ ‌are‌ ‌apart.‌ ‌We‌ ‌know‌ ‌we‌ ‌will‌ ‌get‌ ‌through‌ ‌all‌ ‌of‌ ‌this‌ ‌and‌ ‌thrive‌ ‌if‌ ‌we‌ ‌commit‌ ‌to‌ 
working‌ ‌together,‌ ‌to‌ ‌support‌ ‌the‌ ‌lives‌ ‌of‌ ‌our‌ ‌black‌ ‌and‌ ‌brown‌ ‌students.‌ ‌We‌ ‌cannot‌ ‌be‌ ‌divisive.‌ ‌We‌ ‌must‌ 
hold‌ ‌our‌ ‌heads‌ ‌up‌ ‌high,‌ ‌take‌ ‌each‌ ‌other’s‌ ‌hands,‌ ‌and‌ ‌move‌ ‌forward‌ ‌into‌ ‌a‌ ‌better‌ ‌future.‌ 
Be‌ ‌safe,‌ ‌take‌ ‌action‌ ‌and‌ ‌don't‌ ‌be‌ ‌silent!‌ 
My‌ ‌thoughts‌ ‌are‌ ‌with‌ ‌the‌ ‌following‌ ‌links:‌ 
 
Thank‌ ‌you,‌ 
 
  
 
Dr.‌ ‌Aubrey‌ ‌A.‌ ‌Johnson‌ 
 
Superintendent‌ ‌of‌ ‌Schools‌ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
NEW‌ ‌BRUNSWICK‌ ‌BOARD‌ ‌OF‌ ‌EDUCATION‌ 
OFFICE‌ ‌OF‌ ‌THE‌ ‌SUPERINTENDENT‌ 
268‌ ‌Baldwin‌ ‌Street‌ ‌-‌ ‌P.O.‌ ‌Box‌ ‌2683‌ 
NEW‌ ‌BRUNSWICK,‌ ‌NEW‌ ‌JERSEY‌ ‌08903-2683‌ 
OFFICE:‌ ‌(732)‌ ‌745-5300,‌ ‌EXT.‌ ‌5413‌ ‌/‌ ‌FAX:‌ ‌(732)‌ ‌745-5459‌ 

 
AUBREY‌ ‌A.‌ ‌JOHNSON,‌ ‌Ed.D.‌  
Superintendent‌ ‌of‌ ‌Schools‌   
1‌ ‌de‌ ‌junio‌ ‌2020‌ 
 
 
Estimada‌ ‌Comunidad‌ ‌de‌ ‌las‌ ‌Escuelas‌ ‌Públicas‌ ‌de‌ ‌New‌ ‌Brunswick,‌ 
Es‌ ‌un‌ ‌momento‌ ‌muy‌ ‌emotivo‌ ‌y‌ ‌problemático‌ ‌en‌ ‌nuestro‌ ‌país.‌‌ ‌Mi‌ ‌intención‌ ‌era‌ ‌permanecer‌ ‌en‌ ‌silencio‌ 
y‌ ‌no‌ ‌hablar‌ ‌sobre‌ ‌este‌ ‌asunto‌ ‌porque‌ ‌no‌ ‌quería‌ ‌ser‌ ‌demasiado‌ ‌emocional.‌ ‌Eso‌ ‌enturbiara‌ ‌el‌ ‌problema‌ 
con‌ ‌el‌ ‌que‌ ‌estamos‌ ‌tratando;‌ ‌racismo‌ ‌sistémico‌ ‌en‌ ‌nuestro‌ ‌país.‌ ‌Me‌ ‌di‌ ‌cuenta‌ ‌de‌ ‌que‌ ‌permanecer‌ ‌en‌ 
silencio,‌ ‌sin‌ ‌embargo,‌ ‌es‌ ‌tan‌ ‌malo‌ ‌como‌ ‌aquellos‌ ‌oficiales‌ ‌que‌ ‌debieron‌ ‌haber‌ ‌dado‌ ‌un‌ ‌paso‌ ‌aquel‌ ‌día‌ 
para‌ ‌salvar‌ ‌la‌ ‌vida‌ ‌de‌ ‌George‌ ‌Floyd.‌ ‌Además,‌ ‌pensé‌ ‌que‌ ‌era‌ ‌importante‌ ‌pensar‌ ‌en‌ ‌los‌ ‌niños‌ 
afroamericanos‌ ‌y‌ ‌de‌ ‌otras‌ ‌minorías‌ ‌que‌ ‌enseñamos‌ ‌todos‌ ‌los‌ ‌días.‌ ‌¿Sabemos‌ ‌lo‌ ‌que‌ ‌están‌ ‌pensando?‌ 
¿Cómo‌ ‌estamos‌ ‌viendo‌ ‌el‌ ‌mundo‌ ‌a‌ ‌través‌ ‌de‌ ‌sus‌ ‌ojos?‌ ‌¿Cómo‌ ‌podemos‌ ‌educarlos‌ ‌y‌ ‌prepararlos‌ ‌mejor‌ 
para‌ ‌el‌ ‌mundo‌ ‌en‌ ‌el‌ ‌que‌ ‌viven?‌ ‌No‌ ‌me‌ ‌refiero‌ ‌a‌ ‌lo‌ ‌básico‌ ‌como‌ ‌obedecer‌ ‌la‌ ‌ley‌ ‌y‌ ‌mantener‌ ‌las‌ ‌manos‌ 
visibles‌ ‌en‌ ‌todo‌ ‌momento.‌ ‌¡Eso‌ ‌ya‌ ‌está‌ ‌dado‌ ‌por‌ ‌hecho!‌ 
Como‌ ‌educadores,‌ ‌es‌ ‌importante‌ ‌que‌ ‌entendamos‌ ‌la‌ ‌complejidad‌ ‌de‌ ‌nuestra‌ ‌realidad‌ ‌y‌ ‌la‌ ‌de‌ ‌nuestros‌ 
estudiantes.‌ ‌Es‌ ‌importante‌ ‌enseñar‌ ‌a‌ ‌nuestros‌ ‌estudiantes‌ ‌la‌ ‌historia‌ ‌detrás‌ ‌de‌ ‌su‌ ‌identidad,‌ ‌el‌ ‌idioma‌ 
detrás‌ ‌de‌ ‌su‌ ‌cultura‌ ‌y‌ ‌la‌ ‌geografía‌ ‌de‌ ‌donde‌ ‌vinieron.‌ ‌Es‌ ‌importante‌ ‌permitir‌ ‌conversaciones‌ ‌abiertas‌ 
con‌ ‌el‌ ‌entendimiento‌ ‌de‌ ‌que‌ ‌los‌ ‌estudiantes‌ ‌afroamericanos‌ ‌y‌ ‌de‌ ‌otras‌ ‌minorías‌ ‌pueden‌ ‌experimentar‌ ‌e‌ 
interpretar‌ ‌los‌ ‌temas‌ ‌de‌ ‌manera‌ ‌diferente.‌ ‌No‌ ‌traten‌ ‌de‌ ‌cambiar‌ ‌sus‌ ‌pensamientos,‌ ‌sino‌ ‌que‌ ‌sean‌ 
solidarios‌ ‌y‌ ‌den‌ ‌ejemplo‌ ‌cómo‌ ‌"Nosotros,‌ ‌el‌ ‌Pueblo‌ ‌de‌ ‌los‌ ‌Estados‌ ‌Unidos‌ ‌de‌ ‌América",‌ ‌podemos‌ ‌tener‌ 
diferentes‌ ‌puntos‌ ‌de‌ ‌vista‌ ‌y‌ ‌coexistir‌ ‌en‌ ‌armonía.‌ ‌Si‌ ‌nosotros‌ ‌podemos‌ ‌hacer‌ ‌esto,‌ ‌entonces‌ ‌imaginen‌ 
cuán‌ ‌mejor‌ ‌preparados‌ ‌estarán‌ ‌nuestros‌ ‌estudiantes‌ ‌para‌ ‌ayudar‌ ‌a‌ ‌desmantelar‌ ‌los‌ ‌sistemas‌ ‌de‌ ‌opresión‌ 
y‌ ‌construir‌ ‌un‌ ‌mundo‌ ‌mejor‌ ‌para‌ ‌el‌ ‌mañana.‌ 
Nuestras‌ ‌acciones‌ ‌deben‌ ‌ser‌ ‌más‌ ‌profundas‌ ‌e‌ ‌ir‌ ‌más‌ ‌allá‌ ‌de‌ ‌simplemente‌ ‌celebrar‌ ‌la‌ ‌diversidad‌ ‌en‌ 
nuestras‌ ‌escuelas‌ ‌y‌ ‌simplemente‌ ‌agregar‌ ‌equidad‌ ‌a‌ ‌nuestras‌ ‌iniciativas‌ ‌estratégicas.‌ ‌En‌ ‌las‌ ‌Escuelas‌ 
Públicas‌ ‌de‌ ‌New‌ ‌Brunswick,‌ ‌continuaremos‌ ‌el‌ ‌trabajo‌ ‌para‌ ‌identificar‌ ‌nuestros‌ ‌prejuicios,‌ ‌estructuras‌ ‌de‌ 
agresiones‌ ‌verbales‌ ‌y‌ ‌psicológicas,‌ ‌y‌ ‌prácticas‌ ‌explícitas‌ ‌e‌ ‌implícitas‌ ‌que‌ ‌contribuyen‌ ‌a‌ ‌las‌ ‌desigualdades‌ 
sistémicas‌ ‌que‌ ‌afectan‌ ‌a‌ ‌nuestros‌ ‌estudiantes‌ ‌diariamente.‌ ‌Estamos‌ ‌comprometidos‌ ‌con‌ ‌la‌ ‌formulación‌ 
de‌ ‌estrategias‌ ‌para‌ ‌desafiar‌ ‌creencias‌ ‌y‌ ‌prácticas‌ ‌que‌ ‌influyen‌ ‌y‌ ‌sostienen‌ ‌las‌ ‌desigualdades‌ ‌dentro‌ ‌de‌ 
 
nuestro‌ ‌sistema‌ ‌escolar.‌ ‌He‌ ‌incluido‌ ‌algunos‌ ‌‌recursos‌‌ ‌para‌ ‌hablar‌ ‌con‌ ‌los‌ ‌niños‌ ‌sobre‌ ‌el‌ ‌racismo,‌ ‌la‌ 
violencia‌ ‌y‌ ‌los‌ ‌eventos‌ ‌traumáticos.‌ 
Como‌ ‌sabemos,‌ ‌un‌ ‌grupo‌ ‌diverso‌ ‌de‌ ‌personas‌ ‌protestan‌ ‌pacíficamente‌ ‌en‌ ‌toda‌ ‌esta‌ ‌nación‌ ‌porque‌ ‌están‌ 
hartos‌ ‌del‌ ‌racismo‌ ‌institucional‌ ‌que‌ ‌impregna‌ ‌nuestra‌ ‌sociedad.‌ ‌Sin‌ ‌embargo,‌ ‌es‌ ‌triste‌ ‌e‌ ‌inquietante‌ 
presenciar‌ ‌la‌ ‌destrucción‌ ‌de‌ ‌las‌ ‌comunidades‌ ‌en‌ ‌todo‌ ‌nuestro‌ ‌país.‌ ‌No‌ ‌podemos‌ ‌tolerar‌ ‌a‌ ‌quienes‌ ‌violan‌ 
la‌ ‌ley,‌ ‌cometen‌ ‌actos‌ ‌de‌ ‌violencia,‌ ‌saquean,‌ ‌queman‌ ‌edificios‌ ‌y‌ ‌coches‌ ‌de‌ ‌la‌ ‌policía.‌ ‌Las‌ ‌personas‌ ‌que‌ 
han‌ ‌cometido‌ ‌estos‌ ‌actos‌ ‌deben‌ ‌rendir‌ ‌cuentas‌ ‌con‌ ‌todas‌ ‌la‌ ‌consecuencias‌ ‌de‌ ‌la‌ ‌ley.‌ ‌En‌ ‌mi‌ ‌opinión,‌ 
estamos‌ ‌presenciando‌ ‌cuestiones‌ ‌más‌ ‌allá‌ ‌de‌ ‌la‌ ‌política.‌ ‌Se‌ ‌trata‌ ‌de‌ ‌cuestiones‌ ‌de‌ ‌derechos‌ ‌humanos.‌ 
Específicamente:‌ 
Artículo‌ ‌1‌ Derecho‌ ‌a‌ ‌la‌ ‌Igualdad‌ 
Artículo‌ ‌5‌ Libertad‌ ‌contra‌ ‌la‌ ‌Tortura‌ ‌y‌ ‌Trato‌ ‌Degradante‌ 
 
 
 
  
NEW‌ ‌BRUNSWICK‌ ‌BOARD‌ ‌OF‌ ‌EDUCATION‌ 
OFFICE‌ ‌OF‌ ‌THE‌ ‌SUPERINTENDENT‌ 
268‌ ‌Baldwin‌ ‌Street‌ ‌-‌ ‌P.O.‌ ‌Box‌ ‌2683‌ 
NEW‌ ‌BRUNSWICK,‌ ‌NEW‌ ‌JERSEY‌ ‌08903-2683‌ 
OFFICE:‌ ‌(732)‌ ‌745-5300,‌ ‌EXT.‌ ‌5413‌ ‌/‌ ‌FAX:‌ ‌(732)‌ ‌745-5459‌ 

 
AUBREY‌ ‌A.‌ ‌JOHNSON,‌ ‌Ed.D.‌  
Superintendent‌ ‌of‌ ‌Schools‌   
Artículo‌ ‌6‌ Derecho‌ ‌al‌ ‌Reconocimiento‌ ‌como‌ ‌Persona‌ ‌ante‌ ‌la‌ ‌Ley‌ 
Artículo‌ ‌7‌ Derecho‌ ‌a‌ ‌la‌ ‌Igualdad‌ ‌ante‌ ‌la‌ ‌Ley‌ 
Artículo‌ ‌9‌Nadie‌ ‌será‌ ‌sometido‌ ‌a‌ ‌detención‌ ‌arbitraria,‌ ‌detención‌ ‌o‌ ‌exilio‌ 
A‌ ‌pesar‌ ‌de‌ ‌los‌ ‌desafíos‌ ‌actuales‌ ‌relacionados‌ ‌con‌ ‌la‌ ‌crisis‌ ‌de‌ ‌la‌ ‌pandemia‌ ‌COVID-19‌ ‌con‌ ‌más‌ ‌de‌ ‌100.000‌ 
vidas‌ ‌perdidas‌ ‌y‌ ‌más‌ ‌de‌ ‌40‌ ‌millones‌ ‌de‌ ‌personas‌ ‌desempleadas,‌ ‌estuvimos‌ ‌expuestos‌ ‌(gracias‌ ‌a‌ ‌la‌ 
cámara)‌ ‌a‌ ‌las‌ ‌situaciones‌ ‌sombrías‌ ‌en‌ ‌Minneapolis,‌ ‌Georgia‌ ‌y‌ ‌New‌ ‌York.‌ ‌Las‌ ‌imágenes‌ ‌en‌ ‌color‌ ‌y‌ ‌las‌ 
mostradas‌ ‌en‌ ‌los‌ ‌noticieros‌ ‌durante‌ ‌las‌ ‌protestas‌ ‌se‌ ‌ven‌ ‌exactamente‌ ‌igual‌ ‌que‌ ‌las‌ ‌fotos‌ ‌en‌ ‌blanco‌ ‌y‌ 
 
negro‌‌ ‌tomadas‌ ‌en‌ ‌la‌ ‌década‌ ‌del‌ ‌1960‌.‌ ‌¿Cuánto‌ ‌ha‌ ‌cambiado?‌ ‌¿Qué‌ ‌está‌ ‌pasando?‌ ‌Es‌ ‌humano‌ ‌entender‌ 
 
que‌ ‌las‌ ‌personas‌ ‌tienen‌ ‌derecho‌ ‌a‌ ‌respirar‌ ‌(#‌George‌ ‌Floyd‌),‌ ‌a‌ ‌correr‌ ‌(#‌Ahmaud‌ ‌Arbery)‌,‌ ‌y‌ ‌a‌ ‌observar‌ 
 
aves‌ ‌(#‌Christian‌ ‌Cooper‌)‌ ‌y‌ ‌no‌ ‌morir‌ ‌a‌ ‌manos‌ ‌de‌ ‌otros,‌ ‌o‌ ‌ser‌ ‌amenazado‌ ‌por‌ ‌otros‌ ‌más‌ ‌privilegiados‌ 
debido‌ ‌al‌ ‌color‌ ‌de‌ ‌su‌ ‌piel.‌ ‌‌¡LAS‌ ‌VIDAS‌ ‌DE‌ ‌LOS‌ ‌AFROAMERICANOS‌ ‌ES‌ ‌IMPORTANTE!‌ 
Como‌ ‌miembros‌ ‌de‌ ‌la‌ ‌comunidad‌ ‌de‌ ‌New‌ ‌Brunswick,‌ ‌debemos‌ ‌tener‌ ‌en‌ ‌cuenta‌ ‌que‌ ‌somos‌ ‌mucho‌ ‌más‌ 
fuertes‌ ‌juntos‌ ‌de‌ ‌cuando‌ ‌estamos‌ ‌separados.‌ ‌Sabemos‌ ‌que‌ ‌superaremos‌ ‌todo‌ ‌esto‌ ‌y‌ ‌prosperaremos‌ ‌si‌ 
nos‌ ‌comprometemos‌ ‌a‌ ‌trabajar‌ ‌juntos‌ ‌para‌ ‌apoyar‌ ‌las‌ ‌vidas‌ ‌de‌ ‌nuestros‌ ‌estudiantes‌ ‌afroamericanos‌ ‌y‌ 
de‌ ‌otras‌ ‌minorías.‌ ‌No‌ ‌nos‌ ‌podemos‌ ‌dividir.‌ ‌Debemos‌ ‌mantener‌ ‌la‌ ‌cabeza‌ ‌alta,‌ ‌tomar‌ ‌las‌ ‌manos‌ ‌del‌ ‌otro‌ 
y‌ ‌avanzar‌ ‌hacia‌ ‌un‌ ‌futuro‌ ‌mejor.‌ 
¡Manténgase‌ ‌seguro,‌ ‌haga‌ ‌algo‌ ‌al‌ ‌respecto‌ ‌y‌ ‌no‌ ‌se‌ ‌queden‌ ‌en‌ ‌silencio!‌ 
Mis‌ ‌pensamientos‌ ‌están‌ ‌con‌ ‌los‌ ‌siguientes‌ ‌enlaces:‌ 
 
Gracias,‌ 
 
  
 
Dr.‌ ‌Aubrey‌ ‌A.‌ ‌Johnson‌ 
 
Superintendente‌ ‌de‌ ‌escuelas‌